Dzieci pracują w parach. Na początku osoby w każdej z par przeprowadzają z sobą nawzajem wywiad-ankietę zawierającą pytania o hobby, ulubiony kolor, ulubione zwierzę, grę lub kreskówkę oraz o to, co najbardziej uszczęśliwia drugą osobę. Następnie malują nawzajem swoje portrety na papierze (najpierw ołówkiem, a potem markerami lub kredkami) tak, by zawrzeć w nich jak najwięcej szczegółów charakteru portretowanej osoby zainspirowanych wywiadem. Na koniec wręczają sobie nawzajem portrety i opowiadają, jak się z nimi czują: co im się podoba, jakie widzą podobieństwa czy jakie obrazek budzi w nich emocje. Każde dziecko zabiera swój portret do domu.

Oczekiwane rezultaty zajęć:

Dzieci podczas warsztatu poznają bliżej osoby ze swojej klasy, ćwiczą ciekawość i empatię; wychodzą z zajęć z gotowym, kolorowym portretem swojej osoby.

Prowadząca:

Miss Dorys – Od 15 lat prowadzę warsztaty kreatywne i rozwojowe (w kierunku umiejętności społecznych) dla dzieci i młodzieży. Jestem trenerką i psycholożką, absolwentką Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie i Szkoły Trenerów Administracji i Biznesu. W latach 2013-2017 pracowałam jako pedagożka ulicy w Stowarzyszeniu GPAS, opiekując się młodzieżą zagrożoną wykluczeniem, a w latach 2017-2020 koordynowałam projekty edukacyjne i prowadziłam warsztaty rozwojowe dla szkół w Stowarzyszeniu na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom. W latach 2021-2023 koordynowałam i prowadziłam zajęcia w Stowarzyszeniu Stacja Praga, m.in. autorski projekt Praskiej Akademii Street Artu. Obecnie prowadzę własną działalność i pracownię artystyczną na Pradze Północ, współpracuję warsztatowo m.in. z Muzeum Warszawskiej Pragi, organizacją Amnesty International, ośrodkami wychowawczymi dla młodzieży (MOW nr 2 w Warszawie, MOS KĄT) i Muzeum Polin.